Passation
du WISC-V
(Test QI)
Qu’est-ce que le WISC-V
(Test de QI) ?
Le WISC-V est un test psychométrique (QI) largement utilisé pour évaluer l'intelligence et les capacités cognitives chez les enfants âgés de 6 à 16 ans.
Conçu pour mesurer différentes facettes de l'intelligence telles que : la compréhension verbale, le raisonnement perceptuel, la mémoire de travail et la vitesse de traitement.
Le WISC-V permet de mieux comprendre ses forces et faiblesses intellectuelles de l’enfant, ce qui peut aider les parents, les enseignants et les professionnels de la santé à adapter les approches éducatives et de soutien.
Quand réaliser le WISC-V ?
Le WISC - V est souvent utilisé dans le cadre de l'évaluation psychologique, éducative et clinique pour aider à diagnostiquer des problèmes d'apprentissage, identifier les besoins éducatifs spéciaux, et aider à la planification des interventions pour les enfants ayant des difficultés d'apprentissage ou de développement.
Les motifs de consultation pour le WISC-V :
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Évaluation des difficultés scolaires : Si un enfant rencontre des difficultés importantes à l'école, telles que des problèmes de lecture, d'écriture, de mathématiques ou de concentration
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Préoccupation de développement : Si les parents, les enseignants ou les professionnels de la santé observent des retards de développement, des différences marquées par rapport aux pairs ou des comportements atypiques
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Diagnostic de troubles de l'apprentissage ou du développement : troubles de l'apprentissage, tels que la dyslexie, la dyscalculie ou le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
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Détection haut potentiel chez l'enfant : identifier les enfants surdoués
Quand réaliser le WISC-V ?
Prévoir en général entre 3/4 séances avec:
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Entretien préliminaire (anamnèse réalisée avec l’enfant et ses parents)
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La passation du test (1 à 2 séances de 1 à 1 heure 30 chacune, si nécessaire)
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Travail de cotation, d’interprétation, d’analyse et de rédaction effectués en parallèle des séances
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Une séance de restitution des résultats sous forme de compte rendu écrit avec conseils et orientation, environ 3 à 4 semaines après la fin de la passation (1heure). Échange avec les parents et l’enfant autour des éléments dégagés.
Préconisations à l’issue de la passation du WISC-V ?
Les résultats du test, associés à d'autres informations cliniques ou scolaires, permettent d'adapter la scolarité de votre enfant ou de proposer des prises en charge spécialisées.
Par exemple :
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Si des difficultés langagières sont identifiées, une prise en charge en orthophonie peut être recommandée.
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En cas de troubles attentionnels, des séances de psychomotricité peuvent aider à développer les compétences nécessaires.
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Pour les enfants présentant des défis dans les interactions sociales, des consultations avec un psychologue peuvent être bénéfiques.
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Si des besoins particuliers sont détectés, des aménagements scolaires peuvent être mis en place, tels que des adaptations pédagogiques ou des accompagnements individualisés (AVS, tiers-temps supplémentaire pour les examens…)
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Prendre contact avec le monde enseignant (professeurs particuliers, enseignants, psychologues scolaires…) afin de mettre en place les aménagements adéquats
Qui peut administrer le WISC-V ?
En France, seuls les psychologues et neuropsychologues sont habilités à faire des passations, analyser et interpréter les bilans psychométriques.
Tarif :
Le test du WISC coûte 350 euros.
Le prix comprend : l’anamnèse, la passation, travail de cotation, d’interprétation, d’analyse et de rédaction, restitution du compte rendu écrit.
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